Category Archives: Prospettive
EU KIDS Act: la proposta dell’Ue per regolare l’accesso ai social
Niente social media sotto i 13 anni. E versioni ristrette fino ai 14. Piattaforme programmate per essere sicure “by design”. Accessi controllati e a tempo. Sotto il limite di età imposto, inoltre, l’uso di programmi di video-sharing (come YouTube) sono limitati nelle versioni create per la minore età. Specifiche esenzioni sarebbero previste però per no-profit e piattaforme…
Risultati PISA: cosa ci dicono i livelli raggiunti dai 15enni nel mondo
Sono da poco usciti i più recenti risultati PISA (Programme for International Student Assessment), iniziativa dell’Ocse che mette a confronto le prestazioni dei quindicenni nel mondo in matematica, lettura e scienze. Come avviene ogni tre anni, questa pubblicazione era molto attesa. Due le particolarità dell’analisi corrente: da una parte il record massimo di Paesi e…
Social media e AI: l’Europa si muove per proteggere l’infanzia
Nelle ultime settimane, in successione rapida, due notizie importanti sono arrivate dal cuore delle istituzioni in Europa. La prima riguarda la nascita di una coalizione, lanciata da Francia e Spagna, per proteggere i bambini dagli aspetti più pericolosi dell’Ai. La seconda, a ben vedere strettamente legata a questa iniziativa, è la pubblicazione di un rapporto, chiesto dalla…
Educazione e periferie: i divari che non vediamo
Quanti di chi vive in una delle maggiori città d’Italia si trovano nelle vicinanze di scuole aperte il pomeriggio? Se parliamo di Milano, la percentuale arriva quasi al totale: 98,7%. All’estremo opposto, Palermo. La media qui, si ferma al 44,7%. Anche guardando a numeri come questi, il nostro Paese appare diviso. Per quanto possano sembrare osservazioni…
La lunghissima estate degli studenti italiani
Qualche giorno fa ho affrontato il tema del calendario scolastico italiano. Quella che è. stata un’occasione per sollevare alcune criticità conosciute e ancora molto presenti, si è trasformta presto in un terreno di scambio interessante. Molte sono state le reazioni e i commenti che ho ricevuto. Per questo torno ancora sul tema cercando di elaborarlo meglio….
Calendario scolastico: anacronismo incomprensibile e non più giustificabile
Siamo quasi alla fine dell’anno scolastico. E, come ogni anno, davanti ai tre mesi di pausa estiva che si aprono, la prima domanda dovrebbe essere una sola: ha ancora senso un calendario scolastico costruito così?La scansione tra lezioni e vacanze appare sempre più distante dalla realtà sociale ed economica del Paese. Non è solo una…
Un’età minima per i social?
Il rapporto tra giovanissimi e social media è sempre più sotto i riflettori. Cresce il numero di Governi, Australia in testa e Grecia ultima in ordine di tempo, stanno imboccando la strrada di una normativa che ne vieti l’accesso ai più piccoli. Come era stato per il tabacco, la lotta per quello che è diventato una questione di…
DiverCityMag > Generi > Corpi
Chi firma le ricerche scientifiche? Se si tratta di articoli o studi che rientrano negli ambiti delle scienze della salute, il numero delle autrici supera quello degli autori. Ma solo in questi ambiti la bilancia è leggermente spostata verso di loro. In quasi tutti le altre materie, dalla fisica alle scienze, il contributo femminile resta…
Intelligenza artificiale nelle aule?
Linee guida invece di restrizioni. Educazione al posto di controlli e bandi totali. Parlando di IA, cellulari e scuola, l’Estonia su sta muovendo controcorrente. Almeno in parte. Diciamolo subito però: può farlo perché ha una storia decennale di “abitudine” al digitale e una penetrazione sociale importante degli strumenti innovativi. La notizia che arriva dallo stato…
Regole come correttivo per un sistema economico prospero
Il mio commento pubblicato da Il Sole 24 Ore il 22 febbraio 2025. C’è un limite oltre al quale la necessaria semplificazione si trasforma in furia distruttiva di ogni regola, percepita come zavorra per la competitività del sistema economico. Valicare tale limite non è mai un bene. Il rischio è cadere nell’estremo opposto della esasperata…